威远中学校

        招生季的到来，忙碌的不止是学校，还有即将步入高中校园的初三毕业生们以及他们的家长们。在为最后取得好成绩而冲刺着，也在为选择怎么样的学校而烦恼着。我校环境优美，教学设备设施齐全，更重要的是，我校师资力量雄厚，每一年我校的各项成绩都取得了非常优异的成绩，高质量教学成效颇丰。
        高2019级（2021届）的学生及班级基本情况

        （一）招生规模

        遵照省一级示范性普通高中办学规模和事业发展规划要求，根据威教基发文件精神及学校发展的实际情况和结合以往的办学经验，我校高2021届计划招生1400人，其中重高790人（基地班、实验班280人），普高483人，自主招生127人（额满为止）。

        （二）班级设置

        为体现学校“分层递进、和谐发展”的办学特色，高2019级（2021届）学生入校分班继续采取“精品化、特色化”思路。2019级（高2021届）拟设立26个班，其中理科基地班2个、理科实验班2个、文科基地班1个。

        1.各班教师组合搭配：先由学校根据《威远县普通高中毕业班及一、二年级教学质量奖励实施方案》及《毕业班教学质量奖励方案》进行综合考核，确定爱岗敬业、思想素质高、教学水平高、亲和力强、协调能力强的老师作为班主任，再由班主任提出组聘教师意见，最后学校根据班主任意见、经学校总支委会及行政会研究后确定。

        2.拔尖生基地班学生：将严格按照中考成绩由高到低由教育局确定录取名单（当总分相同时，按照语、数、外、理、化、生学科成绩排序）；同时根据学生本人及家长意见，班级教师建议以及学校决定实行动态管理，并按市、县、学校的条例对师生进行考核奖励。

        3.实验班学生：在基地班人数确定以后，按每班限定56人的班额确定，成绩确定标准同于基地班。

        4.平行班学生：根据学生基本情况、中考成绩等因素进行均衡编排。

        高2019级（2021届）自主招生基本情况

        （一）自主招生计划：127人。

        （二）自主招生有关事项

        1.县内自主招生的认定：在威远县各中考考点参加2019年初中毕业会考暨高中升学考试，成绩未上威远中学校普高录取线且高于按威教基发文件确定的最低控制线上（本地和外地户口）的学生。

        2.县外自主招生的认定：未在威远县参加2019年初中毕业会考暨高中升学考试（本地和外地户口）的其余初中毕业学生。

        有关住宿费的基本情况

        1.按照县发改局核定的住校费标准（8人间不带空调350元/生、期，4人间不带空调550元/生、期，4人间带空调600元/生、期）执行，并按学年收取。若有变动，另行告知。

        2.按市县教育局要求，住校生入住时签订住校合同。

        报名及录取情况

        1.重高生、普高生招生：在规定的时间带好录取通知书和中考成绩通知单到学校报名。

        2.自主招生：报名时凭准考证、中考成绩通知单和本人户口本到学校招生报名处报名（他人代报名者，也应具备相应材料）。自主招生报名后，经审查，符合我校自主招生条件者在完成相关手续后即被录取。

        优异成绩都是来之不易的，为付出努力的大家鼓掌喝彩！
        高考成绩

        2007年高考

        威远中学本科上线1208人，一本上线347人，600分（总分750分）及其以上48人，6人进入北京大学、清华大学深造。

        2008年高考

        威远中学本科人数居内江市第一名，该校学生夺得内江市文科第一，2人被清华大学录取。

        2009年高考

        威远中学本科上线达1386人，上线数及升学比例均创历史新高。

        2013年高考

        威远中学本科上线1126人，其中一本上线230人。文理科高分段（600分 以上）达75人，二本以上达811人。

        2014年高考

        威远中学本科各类上线人数占参考人数比，较之往年同类上涨近10个百分点；该校2位学生分别以654分、650分的成绩名列全内江市第二名、第五名。

        学科竞赛

        我校组织学生参加数、理、化、生、信息技术等学科竞赛，获得了全国一、二、三等奖49个，省级各等次奖100余人次，有二人入选全国数学冬令营。

        教师成绩

        截至2011年4月，我校教师获省、市、县教育科研成果奖58项，500余篇论文在国家级、省级刊物上发表。

        我校教师主持的课题《农村重点高中教师全员自培研究》《分层递进、突出创新，让所有学生都获得成功》《“读、讲、练、评”复习方法的探索》等获省人民政府优秀教学成果二、三等奖。

        我校教师主持的课题《高中课堂教学有效性研究》获四川省第二届基础教育课程改革优秀成果三等奖。

        我校教师主持的省级教育科研课题《普通高中学生人际交往沟通能力探究》获内江市人民政府优秀教学成果一等奖。

        截至2011年4月，学校教师承担着《全国教师队伍建设研究》《网络对中学生的影响及其对策研究》《提高高中女生物理成绩实验研究》《运用信息技术提高高中地理课堂教学效率》等国家、省、市、县科研课题达62个。